Membuat Puding Coklat Ala Koki Kecil - Hello, Parents! Akhir pekan buat masak bareng anak-anak, tuh, seru banget. Ini bukan kali pertama saya dan Jasmine melakukan kegiatan di dapur. Kami sudah sering kerjasama untuk urusan dapur. Tapi kali ini kegiatannya lain, yaitu outing class ala Omah CERIS. 🤠Jadi, yang melakukan kegiatan di dapur bukan saya, melainkan anak-anak. Saya hanya mendampingi saja. Bila dibutuhkan, saya siap membantu mereka menyelesaikan misinya. 😂
Outing Class kali ini ada tiga anak, yaitu Jasmine, Keisha dan Al. Mereka seusia dan sama-sama kelas satu Sekolah Dasar (SD). Hanya saja beda sekolah. Keisha dan Al sekolah di MI Negeri 3 Banjarnegara, sedangkan Jasmine di SD Negeri 1 Kutayasa. Meskipun beda sekolah, mereka kerap bermain bersama di rumah karena dari kecil memang sudah sering main bareng. Sudah menjadi teman sepermainan. ðŸ¤
Karena memang ide Outing Class mendadak banget, saya mengambil kegiatan yang simpel tapi tetap seru buat anak-anak, yaitu membuat puding coklat enak banget. 😂Kebetulan beberapa bahan sudah siap di rumah. Tinggal menambah bahan lain yang bisa dibeli di warung dekat rumah. Iya, saya stok cup kecil di rumah karena anak-anak memang suka banget puding. Sekali makan bisa habis sampai 3 cup, tidak cukup hanya mengambil satu. Kemudian untuk pudingnya, saya mendadak beli di warung sebelah. Alhamdulillah ada yang rasa coklat, sesuai request dari anak-anak.
Proses Membuat Puding Coklat Enak a la Koki Kecil.
Sebelum mulai membuat puding coklat enak, saya tanyakan kepada Keisha dan Al perihal proses membuat puding. Barangkali mereka belum pernah membuat puding, kan. Eh, ternyata mereka pernah melihat orang tua mereka membuat puding. Alhamdulillah...berarti mereka sudah ada gambaran.
Lanjut memulai menyiapkan peralatan masak, saya membantu mereka mengambil panci untuk memasak puding. Kemudian mereka menyiapkan air untuk memasak. Masing-masing mengambil satu gelas air, kemudian ditambah satu gelas lagi, saya yang ambilkan karena kami membuat puding rasa coklat ini hanya dua kemasan saja. Stok di warung sebelah minim, Bun. ðŸ¤
Mulai dari sini, mereka ada sedikit drama berebut gelas. Padahal gelas di rumah ada lebih dari selusin, tapi tiba-tiba berebut. Heboh banget, dong, Jasmine dan Al. Hahaha. Drama berlanjut ketika salah satu dari mereka menggunting kemasan puding kemudian menuangkannya kedalam panci. Puding hanya dua, ini ada tiga anak. Rebutan lagi, deh. Hahaha. Ini proses membuat puding penuh dengan drama. Tiga anak ini kalau ada satu yang tidak cocok, biasanya langsung adu pandangan sambil baca mantra. Sudah biasa. 😂
Lanjut proses aduk-aduk bubuk puding, nih. Ini tidak ada dramanya karena setelah beberapa drama terjadi, saya langsung ambil alih kegiatan di dapur ini. Hahaha. Saya mengatur kalau semua boleh mengaduk bubuk puding secara bergantian menunggu aba-aba dari Ibuk. Dan alhamdulillah proses mengaduk-aduk ini berjalan dengan sangat lancar tanpa ada adu mata. xixixixi
Nah, kali ini puding sudah jadi. Saatnya mulai menuangkan puding ke dalam cup. Proses ini bisa dibilang sederhanya, sekadar menuangkan puding yang masih cair. Tapi ternyata Keisha tidak berani menuangkannya karena takut. Panas, katanya. Saya pun berusaha membantunya dengan memberikan alas berupa lambar, tapi tetap tidak berani. Kemudian saya berpikir, jangan-jangan dia takut karena saat saya menyalakan api kompor tangan dia berada di atas panci. Dia nampak kaget dan sontak bilang kalau tangannya panas. Langsung saya cek, dong. Alhamdulillah aman.
Akhirnya proses terakhir yaitu menuangkan puding ke dalam cup dilakukan oleh Jasmine dan Al. Sementara Keisha membantu menata cup di atas baki. Dua kemasan bubuk puding ini bisa jadi 16 cup. Lumayan banget, kan. Dan dari awal menata cup puding, saya menyampaikan kalau puding tersebut bisa dinikmati untuk 4 anak; Jasmine, Keisha, Al dan Wildan.
Belajar Kerja Sama untuk Menyelesaikan Misi.
Alhamdulilah outing class untuk pertama kalinya bisa dibilang berhasil. Anak-anak terlihat antusias dan puas dengan hasilnya. Saking penasarannya dengan hasil karya, mereka rela menunggu sampai puding tersebut bisa dinikmati, lho. Beruntung proses sampai puding jadi tidak lama, tidak sampai lima belas menit karena saya masukkan ke dalam kulkas.
Dari kegiatan ini, saya sampaikan kepada anak-anak bahwa proses membuat puding tidak bisa selesai jika tidak ada kerjasama yang baik antara satu dengan lainnya. Al yang ternyata drama di awal, kalau tidak didukung oleh Keisha dan Jasmine, mungkin tidak bisa mengikuti kegiatan ini sampai selesai. Kemudian, Keisha yang ternyata belum berani menuangkan puding ke dalam cup. Mungkin kalau tidak diminta Jasmine dan Al untuk menata cup, dia tidak bisa menikmati proses pembuatan puding. Bisa jadi dia hanya melihat dua temannya menuangkan puding.
Si paling ribet ada Jasmine yang banyak omongnya. Mungkin karena di rumah sendiri, jadi dia kadang over. Kalau tidak diingatkan oleh Al, mungkin semua puding yang ada dalam panci sudah dia tuangkan sendiri. Beruntung Al mengingatkan untuk bergantian dalam menuangkan puding. 😂
Food and Cooking Games for Kids at Culinary Schools.
1. Pizza Party.
2. Guess the Food.
3. Tractor Mania.
Jujur, saya senang sekali melihat anak-anak bisa kerjasama dalam membuat camilan. Melihat cara mereka menyelesaikan misi, tuh, gemas. Apalagi ditambah dengan drama-drama yang sukses menggugah emosional mereka.
Rekomendasi games di atas juga bisa banget buat belajar anak-anak bagaimana cara untuk menyelesaikan misi. FYI, permainan di laman website https://www.culinaryschools.org/kids-games/ hanya bisa dilakukan secara online, ya. Selamat mencoba!
